divendres, 24 d’abril del 2020

TRABAJO CATALÁN Y MATEMÁTICAS 24 DE ABRIL

HOLA  FAMILIAS.
ESPERO QUE PASEIS UN FELIZ FIN DE SEMANA, DESCANSEIS Y DISFRUTÉIS JUNTOS.

CATALÁN:

BUSCAR LAS 6 PALABRAS EN LA SOPA DE LETRAS, RELACIONAR CON LA IMAGEN Y PINTAR LOS DIBUJOS.


 
DESPUÉS   TENÉIS  QUE  HACER  6  FRASES  CON  ESTAS  PALABRAS:
CASTELL, ESCUT, CAVALL, ESPASA, DRAC I CAVALLER.

RECORDAD:
- EMPEZAR  CON MAYÚSCULA  Y  ACABAR  CON  PUNTO Y  FINAL.
- SEPARAR  LAS  PALABRAS  DE  LAS  FRASES.
- ESCRIBIR  TODAS  LAS  LETRAS  DE  LAS  PALABRAS.



MATEMÁTICAS.

 
 
 
 
RECORDAD:
 
1- LEER  BIEN   EL  PROBLEMA.
2- RODEAR  LOS  DATOS  (NÚMEROS)
3-SUBRAYAR  LA  PREGUNTA.
4-PENSAR  Y ESCRIBIR  LA  OPERACIÓN:  suma  +  o   resta - .
5- ESCRIBIR  LA  SOLUCIÓN.
 
 
 
 

dijous, 23 d’abril del 2020

CIRCULAR DE LA CONSELLERIA DE EDUCACIÓN

HOLA FAMILIAS.
OS ENVIO LA CIRCULAR CON TODA LA INFORMACIÓN  DE LAS DIRECTRICES QUE NOS DA LA CONSELLERIA DE EDUCACIÓN.


Apreciadas familias  empezamos un nuevo trimestre  y desgraciadamente  aún no podemos reiniciar las clases presenciales, lo que sería nuestro  deseo. Esperamos que a pesar de las circunstancias hayáis  podido  disfrutar  de unos días tranquilos en familia.
Ya sabéis  que las medidas para dar fin al confinamiento están en manos del Ministerio de Sanidad que es el que indicará cuándo y cómo  acabará esta situación sanitaria.
Debido a esta situación y sin saber cuando acabará, la Conselleria d’Educació ha dictado unas instrucciones que os queremos resumir  aquí:

La nota que se obtendrá a final de curso  será fruto de las notas acumuladas durante los 2 primeros trimestres más la valoración que el profesorado haga del cumplimiento de las tareas que se van asignando a los alumnos durante estas semanas.
Por lo tanto  la decisión de repetir curso vendrá determinada por este criterio y será fruto del consenso de todo  el equipo docente que imparte clases a un grupo.
Queremos aclarar que en ningún caso la Conselleria ha determinado el aprobado general, sino el aprobado siguiendo criterios pedagógicos y los criterios de promoción aprobados por los centros en el ejercicio  de la autonomía pedagógica.
Por todo ello os queremos dar unas recomendaciones  que pueden ayudar a mejorar  el  rendimiento de vuestros hijos e hijas:

1.- Establecer un horario  de trabajo que coincida con  el horario  lectivo, que es el horario durante el cual el profesorado está a disposición de corregir trabajos  y responder dudas. Es muy importante mantener el ritmo de la clase, ya que en caso contrario  y  sobre todo si la situación  sigue alargándose, les resultará  más difícil volver a la rutina escolar y se verán  más afectados.

2.-  Establecer una agenda para poder  cumplir  las fechas de vencimiento que establecen   los maestros. Los profesores  llevaran un registro del cumplimiento y ejecución de las tareas y se  tendrá en cuenta de manera positiva a la hora de la evaluación final.

3. Este trimestre serán criterios prioritarios a la hora de puntuar el trabajo:
- La capacidad de organización.
- La autonomía para hacer  sus tareas.
- La capacidad de iniciativa.
- La calidad e implicación en la realización de las tareas.
-El  cumplimiento de las fechas de entrega de los trabajos.


Sabemos que no es fácil y valoramos mucho vuestro esfuerzo y el que hacen nuestros alumnos. Pero con la ayuda de todos: ¡TODO VA A SALIR BIEN! Estamos a vuestra disposición. 
































BON DIA NINS I NINES!

AQUESTA SETMANA TENC PREPARAT UN JOC PER JUGAR AMB LA FAMÍLIA I 
PRACTICAR EL CATALÀ, COM HO FEIEM A L'ESCOLA TOTS JUNTS.
ESPER QUE VOS AGRADI I SI VOLEU  ME PODEU ENVIAR UN MISSATGE AL MEU CORREUmaventayol@ceipsesrotesvelles.com

(Per poder imprimir el joc, pitja damunt l'imatge amb el botó dret del ratolí i guarda-la així sempre la tindràs)


FELIÇ SANT JORDI!


Bon dia nins i nines! Aquí teniu un VIDEO-CONTE 🐲🌹 de la llegenda de Sant Jordi, i després un vídeo de com podeu fer des de casa una ROSA amb xuxes😋😋😋😋 Esper que vos agradi i disfruteu molt!
Una abraçaca molt forta.


                                                                                                      https://youtu.be/6_ji6BOjHz8


             https://www.youtube.com/watch?v=F6s98bE3bIo 

TRABAJO CATALÁN Y PLÁSTICA JUEVES 23 DE ABRIL

HOLA FAMILIAS:

OS RECUERDO QUE TENÉIS QUE ENTRAR EN EL BLOG DE INGLÉS DE MªJOSÉ TEACHER, EN PRIMARY 1, MIRAR UN VIDEO Y CONTESTAR UN FORMULARIO.    MªJOSÉ  ME HA DICHO QUE ESTÁ MUY CONTENTA PORQUE   ALGUNOS/ AS
ESTÁIS TRABAJANDO  MUCHO  Y  LE  ENVIAIS  VUESTRAS  RESPUESTAS.

HOY ES EL DIA DEL LIBRO,  23 DE ABRIL.  LO VAMOS A CELEBRAR VIENDO
ESTOS VIDEOS DE LA  LLEGENDA DE SANT  JORDI.


CATALÁN: PODÉIS MIRAR ESTOS DOS VÍDEOS DE LA LLEGENDA DE SANT JORDI,
SON MUY CORTITOS Y OS GUSTARÁN.

 

                                 CONTE SANT JORDI

                                 CONTE SANT JORDI 2
 
Y ENTRAR EN EL FORMULARIO DE ABAJO.
 
 
 
SE TRATA DE CONTESTAR UNAS PREGUNTAS QUE ME LLEGARÁN AUTOMÁTICAMENTE A MI CORREO CUANDO CLIQUÉIS  ENVIAR.
PARA CUALQUIER CONSULTA A MI CORREO: rcortes@ceipsesrotesvelles.com



PLÁSTICA: Para celebrar el dia de Sant Jordi os propongo hacer un dragón con material reciclado que encontréis por vuestra casa. Podéis buscar en internet ideas como estas o dejar volar vuestra imaginación.




 
 
 
También podéis hacer puntos de libro, aquí os dejo algunas ideas.
 
 




 
 
 
 
IMPORTANTE: Podéis elegir una de 

las dos actividades que os propongo o bien hacer

 las dos.


            FELIÇ SANT  JORDI!                  ¡FELIZ  DIA  DEL  LIBRO!












dimecres, 22 d’abril del 2020

CASTELLANO, JUEVES 23.04.20


BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS DE 1º B, ¿CÓMO ESTÁIS?

Como ya sabréis, hoy es el día de Sant Jordi, un día especial para nosotros, ya que nos acerca aún más a la lectura... a los cuentos... a las historias... ¡¡¡VAMOS ALLÁ!!!
En el siguiente enlace, encontraréis un cuento de Sant Jordi un poquito diferente a los que os habrían contado hasta ahora. ADEMÁS ESTE CUENTO NO TIENE FINAL... 😊

El trabajo de hoy consiste en:
1. Leer esta especial leyenda de Sant Jordi.
2. Inventar para ella un final.
3. Grabar un pequeño video leyendo el final que habéis inventado.



https://drive.google.com/open?id=12Wzxrhm1ml-o90J97uT9kNyq20TJKHz0

Por si además queréis escuchar el cuento original (el leyenda real de Sant Jordi), aquí tenéis un enlace para escucharla.


Si queréis, podéis mandarle vuestros vídeos a Xisca al correo 
xcrespi@ceipsesrotesvelles.com
esperamos que os haya gustado y esperamos que hasta muy pronto.


Religió

Quina és la família dels cristians?
La família dels cristians som tots els creients en Déu i Jesús però i ens deim família perquè ens comportam com si ho fóssim de veres: ens preocupam pels altres, ens ajundam entre noltros i als altres. Com feim amb els nostres amics.

Sa feina d’avui consisteix en fer un dibuix de voltros amb els vostres amics fent alguna cosa que vos agradi molt. Ja pot ser jugar, fer una feina, una excursió, etc